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我国著名音乐学家“杨燕迪音乐文丛”精装2册，收入作者原先发表在《文汇报》《音乐爱好者》《人民音乐》等相关报刊上有关歌剧、当下音乐生活现况的散文或评论，从人文体验角度切入音乐，为广大读者解读音乐的文化内涵，诠释音乐的历史意蕴，是古典音乐、歌剧爱好者值得一读的好书。定价88元，现团购价25元包邮！  

《歌剧的误会》
　　收入杨燕迪教授近年有关歌剧的散文和评论。歌剧作为特殊的艺术体裁，其间必然涉及音乐、文学、戏剧、景观、舞蹈等各类艺术品种的交叉与融通。就“音乐人文”的关切而论，歌剧自然是最适合这一解读视角的音乐种类之一，这也是杨燕迪教授近年持续关注歌剧并从事歌剧解读和批评的个中缘由。这些篇什中，有的属于歌剧原理性的散议，有的是具体歌剧的导赏性剖析，有的则是歌剧演出之后的评论……所涉及的歌剧作曲家和剧目基本属于在国内舞台上演过的“主流”，但也有一些针对从未在中国舞台上亮相过的现代歌剧的引介。

《遗憾的聆听》
　　主要收入杨燕迪教授近年来针对当下音乐生活现况的评论，大都可谓“应景”或“应时”之作——如重要作曲家的诞辰或逝世纪念，观看现场演出之后的有感而发以及相关演出的节目单说明。杨燕迪教授在写作时希望这些文字不仅“就事论事”，而且牵涉更宽、更远的议题和关怀。关于音乐评论，他一直遵循着一个原则——评论家面对音乐作品、音乐表演和音乐现象，不但要以内行眼光和表述涉入音乐本身，同时也应该让音乐与更广泛的人文性议题发生尽可能丰富的关联。

　　杨燕迪，我国著名音乐学家、音乐批评家、音乐翻译家，上海音乐学院副院长，研究与教学领域涉及音乐学方法论、西方音乐史、音乐美学、音乐学术翻译、歌剧研究、音乐分析与批评、音乐文化与社会研究等。发表译著近300万字，另主编多部论著，主要包括《音乐的人文诠释》、《乐声悠扬》、《西方文明中的音乐》、《作为戏剧的歌剧》、《音乐美学观念史引论》、《音乐史学原理》等等。曾获得国务院、教育部、文化部、上海市的多种奖励与荣誉称号。

《遗憾的聆听》
作者：杨燕迪
出版社：广西师大
ISBN：9787549538805
出版时间：2014/6/1
开本：32开
页数：343
定价：46.0

目录：
序
遗憾的聆听
闲话节目单
聆听导引：舒伯特、马勒与莫扎特
炫技与嬉戏
来自英伦的交响
德奥交响的正统
巴赫的神性
海顿二百年祭
莫扎特音乐的当代人文价值
人生与音乐的互映
贝多芬晚期的艺术境界
大的小作曲家与小的大作曲家
寂静的独语
肖邦之“绝”
再谈肖邦
勃拉姆斯百年祭
勃拉姆斯击败李斯特
勃拉姆斯的功力
马勒的“后现代性”
马勒的复活
马勒“第五”：成色与质量
悲剧性反讽
现代品质与传统立场
古拜杜丽娜的《音乐》
倾听切利比达克
清气澄余滓，杳然天界高
孤傲天才，现代隐士
琴声中的极限体验
回望古尔德
期待郑京和
柏林爱乐在沪首演观后记
聆听海汀克
人性的欢欣与安慰
清纯与妖冶的比照
听乐杂感
英国乐团锻铸俄式声音造型
这是最好的马勒，没有之一
细密编织下的活态有机体
你方唱罢我登场
感恩自然
轻松并不意味着降低品格
艺无止境——从李云迪获肖邦钢琴比赛大奖说起
静水流深
诡秘的莫扎特
听陈宏宽谈艺
感悟闵慧芬
二胡与交响：中西合璧——写在《天弦》唱片首发之际
经典故事，重新诠释——刘敦南舞剧《梁祝》观后
个体感悟与东方寓言
小议瞿小松
瞿小松的《曦》
呼唤原创
大提琴的中国气韵
什么才是有价值的“新”？
“梁祝”五十年
个体生命的歌唱
面对危机：当代音乐生态反思录
城市·音乐·节庆
上海之春的音乐之声
音乐厅与城市文化
让音乐乘上传媒的翅膀
都市文明与音乐盛筵——第十七届澳门国际音乐节观感
古典和传统的当下生命——第二十届澳门国际音乐节部分节目观后
纽约乐记
音乐中的新生命——cd现象
唱片感受与现场体验
艺术镜头中的生活流——以音乐的眼光看伊朗电影《纳德和西敏：一次别离》

《歌剧的误会》
作者：杨燕迪
出版社：广西师大
ISBN：9787549538539
出版时间：2014/6/1
开本：32开
页数：243
定价：42.0

目录：
序
歌剧的误会
走进歌剧
女仆做贵妇（上）
女仆做贵妇（下）
达尔豪斯的歌剧观
社会批判与人性和解
启蒙和觉醒
威尔第百年祭
威尔第的政治情怀
以声音承载人性
解读《茶花女》：现实主义和心理洞察
茶花女的爱和怨
以音乐透析政治
《阿依达》：威尔第的东方色彩“大歌剧”
责任与人性的冲突
漂泊与拯救
瓦格纳的叔本华
莱茵的黄金：瓦格纳乐剧的滥觞
《指环》断想
瓦格纳《指环》的当代意蕴
瓦格纳的魔力
歌剧《浮士德》：背景、诠释与评价
悲歌经典莎翁情
卡门新解
爱无定律
命运无情
日常生活的诗意发现
话说图兰朵与普契尼
试解《图兰朵》之谜
音乐在每扇门开启时都有色彩变化
贝尔格的歌剧：无理性与理性的悖论结合
怪诞讽刺的库特·魏尔歌剧
普朗克歌剧概观
达尔豪斯的歌剧观
歌剧在中国：发展与问题