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“民国学术文化名著”第四辑8册，收录民国时期胡适、钱基博、丰子恺、郭伯恭等所著震动当时并影响深远的经典学术著作，均以上佳版本为底本进行整理，尊重原著，对民国用法的文字未做任何改动。原价200元，现团购价55元包邮！

　　一、丛书着力于“学术”与“文化”两方面，所收著作或为学术上开新之作，或为文化上奠基之作。
　　二、丛书之收书范围，原则上起于民国建立，迄于中华人民共和国建立。然某些著作之成形，可追溯至民元之前若干年，因其有重要地位，亦酌情收入。
　　三、文、史、哲之分，原系西洋通则，本就不太适用于中国学术，故丛书不按学科分类，而是根据整理进度，顺次出版。
　　四、丛书所收诸书，原版均为繁体竖排，在其流布过程中，亦有版本差异、文字错讹等现象，为方便读者，此次做如下整理工作：
　　1.繁体字改为通行之简体，竖排改为横排（原书中“左表”、“右表”、“左文”、“右文”均改为“上表”、“下表”、“上文”、“下文”），但为充分尊重原著，原书中专名（人名、地名、书名等）及其译名皆一仍其旧，凡底本脱、衍、讹、倒之处，除个别讹错明显且影响文意阅读者稍作改动外，皆一仍其旧。
　　2.凡排印误刻者，如日日、己已巳、戊戌戍之类，均径改，不出校记。
　　3.为方便当代读者阅读，标点符号按现代汉语使用规范作了处理。
　　4.丛书中多本有作者原注，原书以夹注出之，此次整理皆排人正文，并以楷体小字以为区分。
　　5.各书附“后记”一篇，说明著者爵里、版本流布、各界评论等情况，以期为读者提供阅读指南。
　　古人云：“校书如扫落叶，旋扫旋生。”吾人虽勉力为之，而乖漏难免，还祈方家教正。

《版本通义》《古籍举要》
　　钱基博（1887—1957），字子泉，别号潜庐，江苏无锡人，现代著名古文大家、文史专家和教育家。历任私立上海圣约翰大学、国立北京清华大学、私立上海光华大学、私立无锡国学专门学校、国立浙江大学、湖南国立师范学院、私立武昌华中大学等高校国文系教授，或兼系主任、文学院长等职；全国解放后则继任华中师范学院（即今华中师范大学）历史系教授，直至寿终。在钱先生长达五十余年的教书与治学生涯中，博学精思，著作等身，平生尤以擅长章学诚文史校雠之学著名，诂经谭史，旁涉百家，自谓集部之学，海内罕对；子部钩稽，亦多匡发。故而经、史、子、集四部之学均有专门论著，数量之众多，门类之齐全，学理之精深，少人能及；因此被钱仲联先生誉为中国现代学术史上，真正全面精通经史的一代硕学通儒、文章巨擘。

《中国教育史（上下）》
　　陈青之（1891—1943），又名炎联，号春阳，湖北沔阳（今仙桃市）人。民国时期著名教育史家。其主要著作除本书之外还有《中国历史朝代图》《中国疆域变迁图》等。   

《四库全书纂修考》
　　郭伯恭（1905-1951）,河南人,自幼酷爱读书,以优异成绩考入开封黎明中学,毕业后回乡教书。在乡间教书期间,他便潜心研究中国文学和历史,并且一生勤学、博通典籍,从事对《四库全书》《永乐大典》《宋四大书》纂修始末和魏晋诗歌的研究,并创作了大量的诗作。以其不懈努力,终成一名文学家、史学家和诗人。

《戴东原的哲学》
　　胡适（1891-1962）,著名学者,因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。安徽绩溪人。其名字“適”取“适者生存”之意。早年赴美国,就读于康奈尔大学和哥伦比亚大学,从学于实用主义哲学家杜威。著有《中国哲学史大纲》（上卷）、《白话文学史》（上卷）、《胡适文存》等。

《西洋教育通史》
　　雷通群，著名教育史家。1927年任国立音乐院讲师，讲授西洋文化史，后任厦门大学教育学院、华南学院教授，讲授西洋教育史。主要论著除本书之外，还有《教育社会学》《新兴的世界教育思潮》《教育发达史纲》等，并有译著多种。

《艺术丛话》
　　丰子恺（1898—1975），原名丰润，号子恺，浙江桐乡人。著名的画家、文学家、音乐和美术教育家、翻译家。1914年考入浙江省立第一师范学校。1921年春东渡日本，学习西画和音乐。回国后在上海、浙江、桂林等地教授音乐和美术，并从事漫画和文学创作。新中国成立后，曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。一生著述甚丰，有《子恺漫画全集》、《护生画集》、《缘缘堂随笔》等。  

《版本通义》
作    者：  钱基博
出 版 社：  岳麓书社  
条 形 码：  9787807614920
出版时间：  2010-12-1
开    本：  16
页    数： 86页
定    价：  12 元
内容简介
　　《版本通义》主要考证并研究了中国古代图书版本，是钱基博撰写的我国现代第一部版本学专著。该书写于1930年，共分为四个部分——原始第一：记述了上古至五代版本；历史第二：记述了宋元明清时期版本的沿革；读本第三：记述了四部要籍善本；馀记第四：专记治版本的心得。钱基博在该书中较早地提出了“版本之学”的说法，并且开创性地从理论和实践两方面对版本学进行了专门系统的阐述，是继叶德辉《书林清话》之后又一部版本学专著。
　　《版本通义》早在1931年由上海商务印书馆出版，北京古籍出版社于1957年出版，中国台湾商务印书馆1985年出版。上海古籍出版社2007年再次出版。
目录
叙目
原始第一
历史第二
读本第三
馀记第四
后记

《古籍举要》
作    者：  钱基博
出 版 社：  岳麓书社
条 形 码：  9787807614906
出版时间：  2010-12-1
开    本：  16开 
页    数： 178页
定    价：  19 元
内容简介
　　《古籍举要》乃钱基博教授锺汉读陈澧《东熟读书记》时，常有申论，随记成册，署名《后东塾读书记》。《古籍举要》共分十七卷，主要内容包括：孝经、论语、孟子、周易、尚书、诗、周礼、仪礼、礼记、春秋、小学、诸子、西汉、郑学、三国、朱子。每卷所记一二条至十几条不等。
目录
序
卷一　孝经　四条
卷二　论语　十条
卷三　孟子　十三条
卷四　周易　九条
卷五　尚书　九条
卷六　诗　四条
卷七　周礼　七条
卷八　仪礼　五条
卷九　礼记　三条
卷十　春秋上　十条
卷十一　春秋下　二十条
卷十二　小学　五条
卷十三　诸子　三十一条
卷十四　西汉　十二条

《中国教育史（上下）》
作    者：  陈青之
出 版 社：  岳麓书社出版社
条 形 码：  9787807614968
出版时间：  2010-12-1
开    本：  16开 
页    数： 777页
定    价：  66 元
内容简介
　　先王之教最重师道。“师与君父并列”，“师严而后道尊”，由来已久。师有两种：童予之师在授之书，而习其句读；成人之师在传道授业解惑。换一句话说：小学教育，在诵说经文；大学教育，在讲明道理。教育的目的在陶冶通经致用的，即治术人才。陶冶的全能在国家，而陶冶的方针不外“教之、养之、取之、任之”四项。如国家教、养、任、取有道，即陶冶得法，则人才用之不穷：否则必感缺乏。此四项法则，以教为根本，养乃继续的教，而取与任也含了教育的功用。
目录
《中国教育史(上册)》目录：
编前语
第一编 原始氏族社会时代的教育
第一期 自商代以上
第一章 初民的生活与教育的起源
一 初民的生活
二 教育的起源
第二章 汉人臆造之上古教育制度
一 绪言
二 学校的起源
三 学官分三部
四 宫庭教育
第二编 封建时代的教育
第一期 西周
第三章 西周社会的概观
一 周人最初的生活
二 封建制度的产生
三 最有权威的礼教之解剖
第四章 后人傅会之西周教育制度
第一节 学制系统
第二节 学校之内容
一 教材
二 教具
三 师资
四 考试与升格
五 视学与养老
第三节 女子教育
第四节 结论
第二期 东周
第五章 东周之社会与思想
一 社会之剧变
二 思想之怒放
第六章 东周教育家及其学说
第一节 概论
第二节 老子
一 老子何人
二 无为主义
三 禁欲主义
四 绝学主义
第三节 孔子
一 生活小史
二 性质论
三 教育目的
四 学习方法
五 教授方法
六 结论
第四节 墨子
一 墨子与儒家
二 兼爱主义
三 对于精神教育的三个要素
四 方法论
五 结论
第五节 孔门弟子
一 同门之盛
二 《大学》
三 《中庸》
第六节 孟子
一 孔学绍述家之孟子
二 性善论
三 培养主义的教育论
四 学习法
五 教授与训练
第七节 庄子
一 庄子与道家
二 养生主义的教育论
第八节 荀子
一 儒家左党之荀子
二 性恶论
三 积伪主义的教育论
四 学习法
五 论心理作用
六 结论
第三编 半封建时代前期的教育
第一期 秦汉
第七章 半封建社会形成之第一幕
一 官僚政治之新纪元
二 秦皇之反儒政策
三 汉初之杂霸政策
第八章 儒家学术之独占与教育
一 儒家学术独占之原因
二 儒术独占对于教育之关系
三 儒术统制全国后之文化事业
……
第四编 半封建时代中期的教育
……

《四库全书纂修考》
作    者：  郭伯恭
出 版 社：  岳麓书社    
条 形 码：  9787807615057
出版时间：  2010-12-1
开    本：  16开 
页    数： 203页
定    价：  25 元
内容简介
　　《四库全书纂修考》共分12章,详细介绍了四库全书的编？、容量、寓禁于征的实际情形以及四库全书馆的组织等。后并有《四库全书之续修与影印述略》《四库全书依据书本一览表》《四库全书荟要卷册函数表》三种附录。
目录
第一章  四库全书纂修之缘起
 一  纂修四库全书之动机
 二  四库开馆前之酝酿
 三  朱筠上奏与廷臣议覆
第二章  寓禁于征之实际情形
 一  民间藏书之设计诱进
 二  由访书变而为禁书
 三  禁书范围之扩大与文字狱
 四  销毁与窜改
 五  禁毁书籍之统计
第三章  四库全书馆之组织
 一  馆员职务与人选
 二  缮书处誊录之选用
第四章  四库全书之编辑
 一  四库书之渊源

《戴东原的哲学》
作    者：  胡适 著
出 版 社：  岳麓书社  
条 形 码：  9787807614883
出版时间：  2010-12-1
开    本：  16开 
页    数： 203
定    价：  20 元
内容简介
　　《戴东原的哲学》体现了胡适对戴东原及其哲学的倾情关注,胡适认为戴东原是他自己那个时代中最接近科学的学者之？,其思想也是三百年中数一数二的巨人,作者对戴东原不空谈知行合一,“重行必先重知”的观点予以了独到的分析和支持。
目录
一  引论
二  戴东原的哲学
  一  戴学与颜李学派的关系
  二  戴学与汉学
  三  论天道  一元的宇宙论
  四  一元的性论
  五  论人道
  六  论理
  七  辟理欲之辨八权与一贯
三  戴学的反响
  一  洪榜
  二  程晋芳
  三  段玉裁
  四  章学诚
  五  翁方纲

《西洋教育通史》
作    者：  雷通群
出 版 社：  岳麓书社  
条 形 码：  9787807614890
出版时间：  2010-12-1
开    本：  16开 
页    数： 426页
定    价：  36 元
内容简介
　　一般的父母，是欲教其子在现在的世界上成功，一般的王侯贵族，是欲教臣子适于自己之目的。即是父母单为一家计，王侯单为一嗣计，欲养成良好的工具之人。但此种思想，实在不能认为究极的。教育之究极理想，是在完成至善盼世界，即在实现一视同仁的世界。（康德的教育理想）。
目录
绪论
第一章 教育史的意义
(一)教育研究之二途
(二)教育史的领域
第二章 教育史的任务
第三章 教育史的研究法
(一)教育史研究的意义
(二)教育史研究的方法
(三)教育史组织的顺序
第四章 教育史的价值
(一)历史的一般价值
(二)教育史的价值
第一编古代的教育
第一章 总论
(一)西洋教育史的区分
(二)古代教育的概观
第二章 希腊的教育
第一节 总论
(一)希腊之建国及兴亡
(二)希腊民族的特性
(三)希腊的社会状态
(四)希腊教育史的区分
第二节 斯巴达的教育
(一)斯巴达人的特性及国情
(二)斯巴达的教育理想
(三)斯巴达教育的实际
(四)斯巴达的女子教育
第三节 雅典的教育
(一)雅典人的特性及国情
(二)雅典的教育理想
(三)雅典教育的实际
(四)雅典的女子教育
(五)雅典与斯巴达教育的比较
……
第三章 罗马的教育
第二编 中世纪的教育
第一章 总论
第二章 基督及基督教
第三章 中世纪前半期的教育
第四章 中世纪后半期的教育
第五章 经院哲学及犹太与亚拉伯文化
第六章 中世纪的教育家
第七章 中世纪教育的总评
第三编 近世的教育
第一章 总论
第二章 文艺复兴期的教育
第三章 宗教改革期的教育
第四章 十七八世纪的教育
第四编 挽近的教育
第一章 总论
第二章 新人文主义的教育
第三章 理性的道德的教育
第四章 社会的人道的教育
第五章 国家社会主义的教育
第六章 科学的功利主义的教育
第七章 其他的教育思想
第八章 十九世纪的教育之实际
第九章 十九世纪的教育总评
第五编 现代的教育
第一章 欧战以前的教育
第二章 欧战后的教育
第三章 现代欧美教育之实际
后记

《艺术丛话》
作    者：  丰子恺
出 版 社：  岳麓书社 
条 形 码：  9787807615040
出版时间：  2010-12-1
开    本：  16开 
页    数： 231页
定    价：  22 元
内容简介
　　收录了丰子恺发表于《新中华》、《东方杂志》、《小说月报》等刊物上的单篇文章，1935年4月由上海良友图书印刷公司出版。全书共13篇，内容涉及美术、音乐等，皆深入浅出，通俗易懂。
目录
付印记
*近世界艺术的新趋势
商业艺术
大众艺术的音乐
将来的绘画
中国的绘画思想
东洋画六法的论理的研究
云岗石窟
为妇女们谈音乐研究的态度
为中学生谈艺术科学习法
音乐与文学的握手
歌剧与乐剧
画圣米叶的?格及其艺术
乐圣裴德芬的恋爱故事
后记