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走近名家学术！“武汉大学百年名典”语言学3册，16开精装，荟萃语言文字学家黄侃、黄焯、周大璞的代表作品，阐释详尽、论证周密、可读性高。

《训诂学要略》

本书分6个部分（专题），从语言的角度，研究古代文献，在译解古代词义的同时，分析书籍中的语法、修辞现象。对训诂学的一般概念、训诂源起和流变、训诂体式等进行了详尽而科学的阐释，书后附录部分包括作者有关训诂学的三篇论文。体例完整合理，材料丰富，观点正确，论证周密。

《文字声韵训诂笔记》

黄焯先生受业于黄侃先生，将黄侃先生治学语录中的小学部分编订成为《文字声韵训诂笔记》一书，并将清人说法及他本人的学术见解，也附列其中，一并刊出问世。

本书从文字、声韵、训诂三个方面，各就其学习门径、研究方法、研究功用、重要条例以及重要专籍等各个有关方面，介绍了黄侃先生的学说，对传统小学的研究具有重要的指导参考作用。

《黄侃论学杂著》

本书中各篇依小学所谓形体、音韵、训诂三门分类编次，内容包括《说文略说》、《音略》、《声韵略说》、《声韵通例》、《反切解释上编》、《尔雅略说》、《礼学略说》等。本书主要反映了黄侃的学术成就和治学方法。内容包括著名的古韵28部。古声19纽之说;根据《广韵》贯通“古音”和“今音”，根据《说文》及古音研究贯通“字原”和“语原”之说等。在治学方法上他主张以小学为经学的基础，研究经书首先要考文字、辨字读、析章句，把语言文字学作为研究中国文化历史的基本工具;而研究小学则在注重形、音、义相互依存关系的同时，强调声训的重要;他主张把《说文解字》和《广韵》作为研究语言文字学的基础书;而在《说文》研究中则强调，看《说文》当专攻许氏原书，旁及二徐。清代注《说文》者甚多，略之可也。黄侃对训诂专著的研究方法尤为重要，为后学指明了门径。

黄侃（1886-1935），语言文字学家。初名乔鼐，后更名乔馨，后改为侃，字季刚，又字季子，晚年自号量守居士，湖北省薪春县人。1905年留学日本，在东京师事章太炎，受小学、经学，为章氏门下大弟子。1914年后，曾在北京大学、武昌高等师范（武汉大学前身）、中央大学、金陵大学等校任教授。人称他与章太炎为“干嘉以来小学的集大成者”、“传统语言文字学的承前启后人”。

黄焯（1902-1984），语言文字学家。字耀先，一字迪之。湖北省薪春县人。国学大师黄侃之侄。1927年毕业于武昌中山大学中文系。曾在南京任教，后任武汉大学中文系教授和博士生导师、中国语言学会理事、中国训诂学研究会顾问、湖北省语言学会顾问等。他在语言文字领域的贡献主要体现在经学、文字学、音韵学、训诂学及古文研究方面，其中尤以对《诗经》的训诂成就为突出。 

周大璞(1909-1993)，教授，语言文字学家，河南固始人。1937年毕业于武汉大学中文系。1946年后，历任武汉大学讲师、副教授、教授、中文系主任、校务委员会常委、古籍整理研究所所长、中国训诂学会副会长、湖北省语言学会届副会长、中国民主同盟湖北省委员会常务委员兼宣传部部长。武汉大学中文系“五老八中”的“八中”之一。精于训诂学、语文学、汉语史。着有《荀子札记》、《法言校释》、《传注通论》、《论语撰人考》、《语言学概论》、《现化汉语》、《汉语语法史纲要》等。发表过《释依》、《释底》、《训诂条例述要》、《董西厢韵谱》、《董西厢用韵考》、《敦煌变文用韵考》、《假借质疑》、《论语言和语义的关系》等论文三十多篇。

《黄侃论学杂著》
作者：黄侃
出版社：武汉大学出版社
ISBN：9787307117143
出版时间：2013/11/1
开本：16开
页数：488
定价：96

目录：

章太炎先生序

说文略说

论文字初起之时代（一） 论文字制造之先后（三） 论六书起原及次第（四） 论变易孳乳二大例上（六） 论变易孳乳二大例下（八） 论俗书滋多之故（10） 论六书条例为中国一切字所同循不仅施于说文（三） 论字体之分类（一三） 论字书编制递变一（一五） 论字书编制递变二（一七） 论字书编制递变三（一九） 论字书编制递变四（二一） 论字书编制递变五（二三） 论说文所依据上（二四） 论说文所依据中（二六） 论说文所依据下（二九） 论自汉迄宋为说文之学者（三六）

说文说解常用字

音略

声韵略说

声韵通例

诗音上作平证

说文声母字重音钞

广韵声势及对转表

谈添盔帖分四部说

反切解释上编

求本字捷术

尔雅略说

春秋名字解估补谊

蕲春语

……

《训诂学要略》
作者：周大璞
出版社：武汉大学出版社
ISBN：9787307103061
出版时间：2013/1/1
开本：16开
页数：236
定价：46

目录：
一 绪言
（一）什么是训诂学
（二）为什么要研究训诂学
（三）怎样研究训诂学

二 训诂源流
（一）训诂的起源
（二）训诂的发展（上）
（三）训诂的发展（下）

三 训诂体式（上）
——随文释义的注疏
（一）注疏的名称
（二）注疏的内容
（三）注疏的分类
（四）注疏的驸经

四 训诂体式（下）
——通释语义的专著
（一）专释语义的专著
（二）音义兼注的专著
（三）形音义合解的专著

五 训诂条例
（一）释义的方法
（二）行文的格式
（三）常用的术语

六 训诂十弊
（一）厚古薄今
（二）党同伐异
（三）烦琐寡要
（四）穿凿附会
（五）增字解经
（六）随意破字
（七）误虚为实
（八）拆骈为单
（九）不懂古义
（十）不通语法

附录
说文说解略例
假借质疑
论语音和语义的关系

后记
重版赘记

《文字声韵训诂笔记》
作者：黄侃 述，黄焯 编
出版社：武汉大学出版社
ISBN：9787307113923
出版时间：2013/8/1
开本：16开
页数：288
定价：43

目录：
序（一）

文字学笔记（一）

小学（一）

小学之命名（一）小学之确解（一）有系统条理始得谓之小学（二）

清人治小学与前人之兴趣（二）

治小学门径（二）

近代小学所循途经（三）小学所须之书籍（五）治小学之法与其效用（八）

治小学不可读无条例之言与无证据之言（一二）

治小学必须专治一书（一二）

清代小学之进步（一二）

字书分四种（一三）

字书编制法商榷（一四）

漠时字数增加之故（一七）

急就可代食颉（一七）

章草三大家（一七）

鐘鼎甲骨文字（一八）

漠人多以经学解释小学（二二）

经传通假字（二三）

论笔势变易（二三）

……