淘书团

著名作家给孩子的写作课！“名师写作课”5册，荟萃金波、吴然、赵丽宏、徐鲁、董宏猷5位儿童文学作家几十年来的写作经验，帮助孩子解决中小学阶段作文难题。

本套书是著名儿童文学作家金波、吴然、赵丽宏、徐鲁、董宏猷给孩子的写作课。5位作家以优美、诗意的文笔，将几十年来沉淀的写作经验倾囊相授，教孩子们如何将亲情、大自然、校园生活、风土人情等轻松付诸笔端，更将中小学阶段常见的写人、叙事、状物、游记、读后感写作等8大体裁融汇其中，不经意间在孩子心里种下一颗写作的种子，帮助孩子解决写作的难题。

《赵丽宏给孩子的写作课》

本书将赵丽宏老师的美文按主题和体裁分类，以写作课的形式呈现，并设置“写作提示”这个栏目。由儿童阅读写作推广人步文芳老师将每组文章的共同点提炼出来，每一堂课讲解一个写作技巧，如：写出记叙文的“一波三折”、从小事中挖掘大道理、用语言描写推动情节发展等。是一本帮助小读者培养阅读习惯、学习写作方法的图书。

作者简介

赵丽宏：著名散文家、诗人，中国作家协会全国委员会委员，上海作家协会副主席。现任《上海文学》杂志社社长。已出版著作八十余部，散文、诗和报告文学曾三十余次在国内外获奖，并被译成十多种文字在国外出版发表。在现当代中国作家中，他是被中小学语文教材选文最多的作家之一。人教版、苏教版、鲁教版、北师大版、鄂教版、浙教版、沪教版等中小学语文教材，乃至许多大学教材，都收有他的作品。

步文芳（点评人）：全国优秀教育园丁，儿童阅读写作推广人，中国文章学研究会导读导写研究中心理事。河南省教育学会语文教育专业委员会常务理事，河南省作家协会会员。作文教学论文《从情感走向思维的合奏》获全国教育论文一等奖。目前主要从事中小学作文教学培训，有系统的写作理论做支撑，擅长捕捉学生的写作灵感，提倡儿童的个性化表达和创意写作。在作文教学领域有自己独特的研究和教学方法。

《徐鲁给孩子的写作课》

本书内容包括美丽大自然、奇妙小动物、童年老游戏、暖暖的友情等。每堂课以选编的形式，精选了作家入选各种版本的中小学语文教材以及获奖的文章，如：美丽大自然一课里有：迎春花、金色的池塘、湖上黎明等；暖暖的友情一课有：老人和狗、小灰之歌等。 全书以提升孩子的写作素养和写作能力为 目标，有别于一般的作文辅导书。其显著特点在于：精选作家脍炙人口的好文章，帮助孩子在经典阅读中潜移默化地吸收“营养”，积累好词好句。课前的阅读提示，可以帮助读者更好地理解作品。课后的作文宝葫芦，进一步帮助读者获得写作的指导，是一本既可以培养孩子阅读经典习惯，又可以提升写作能力的书。

作者简介

徐鲁：著名儿童文学作家、诗人、散文家。1962年出生于山东胶东半岛。中国作家协会儿童文学委员会委员，第五、六届湖北省作家协会副主席。有二十多篇作品入选中国大陆、台湾、香港、澳门地区的中小学语文教材。已出版诗集《我们这个年纪的梦》《乡愁与恋歌——徐鲁诗选》，长篇小说《罗布泊的孩子》《再见，小恩》《追寻》，短篇小说集《少年识尽愁滋味》，童话集《小狐狸的书桌》《小松树的歌》，散文集《芦花如雪雁声寒》，图画书《爷爷的打火匣》《红色油纸伞》《冬夜说书人》《远方》以及《徐鲁文学选集》《徐鲁作品系列》等百余册。作品曾获全国五个一工程图书奖、国家图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖等。作品被译为英、法、意、韩、日、瑞典等语种。

《金波给孩子的写作课》

本书将著名儿童文学作家金波的文章以写作课的形式呈现，分别是怎样写出四季的另类美、怎样写各种不同的色彩、怎样写童年游戏、怎样写感人的亲情、怎样写人与人之间的关爱、怎样写校园生活、怎样写难忘的家园、怎样打开作文思路等，对中小学阶段常见的写人、记事、状物、写景等题材均有所涉及，且每堂课后附“写作提示”，由江苏省无锡市育红小学紫雨老师（周晓霞）结合多年教学经验进行点评和分析，帮助孩子提高写作能力。

作者简介

金波：1935年生于北京。诗人，儿童文学作家。大学时代开始文学创作。已出版诗集《我们去看海》《让太阳长上翅膀》《推开窗子看见你》；幻想小说《开开的门》，小说《婷婷的树》；童活集《影子人》《乌丢丢的奇遇》《追踪小绿人》（三部曲）《蓝雪花》等多部；散文集《感谢往事》《和树谈心》《点亮小橘灯——金波80岁寄小读者》《昆虫印象》等。评论集《幼儿的启蒙文学》《能歌善舞的文字》等。选集有《“我喜欢你”：金波儿童文学精品系列》（15卷本）。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名，2014年获陈伯吹国际儿童文学奖年度作家奖。有多篇作品被收入中小学语文和音乐教材。

紫雨老师（点评人）：本名周晓霞，凤凰语文网资深版主，江苏省无锡市语文学科带头人。现任教于无锡市育红小学。热衷于儿童阅读推广及小学文言教学研究。应邀在全国各地执教观摩示范课、讲座近百场，为一百多部儿童文学作品撰写书评、导读。已在《语文建设》《小学语文教与学》《教学与管理》等中文核心期刊及教学专业刊物上发表文章一百多篇，著有《小学文言一百课》《读懂学透<千字文>》《让太阳长上翅膀：金波的24堂阅读课》。

《吴然给孩子的写作课》

本书以主题和题材为分类标准，将著名儿童文学作家吴然的文章以写作课的形式呈现，全书涵盖了如何写母爱、如何写童年、如何写民族风俗、如何写师恩、如何写溪河湖泉、写游记等主题，涉及中小学阶段常见的写人、记事、状物、写景等题材，且每堂课后附“写作提示”，由作者亲自点评和分析，以期向孩子传授自己的写作方法和写作技巧。

作者简介

吴然：云南人，在老家宣威，以及昆明、大理度过童年少年时代。中国作家协会会员，儿童文学作家，散文家，昆明儿童文学研究会名誉会长，云南省文史研究馆馆员。已出版《天使的花房》《吴然经典美文》《那时月光》等多部散文集。作品曾获中国作家协会第二、五、八届全国优秀儿童文学奖、中国图书奖，以及以宋庆龄、冰心儿童图书奖、冰心儿童文学新作大奖、陈伯吹儿童文学奖、台湾杨唤儿童文学奖等，2018年获陈伯吹国际儿童文学奖。60多篇（次）散文选入不同地区不同版本的语文教材，其中《大青树下的小学》和《走月亮》分别选入全国统编小学语文教科书三、四年级上册。

《董宏猷给孩子的写作课》

本书按照主题和题材分类，将著名儿童文学作家董宏猷的文章以写作课的形式呈现，内容包括如何写自己的故乡、如何写我们居住的城市、如何写风味小吃、如何写美丽的大自然、如何写游记、如何写读后感、如何写风土人情等，且每堂课后附有“写作提示”，由著名作家张年军进行点评和分析，与孩子分享作家的写作心得与经验。

作者简介

董宏猷：湖北武汉人，作家。中国作家协会儿童文学委员会委员，武汉市文联副主席，武汉市全民阅读促进会会长。著有《董宏猷文集》四卷，长篇小说《一百个中国孩子的梦》《一百个孩子的中国梦》《十四岁的森林》《鬼娃子》，以及小说、散文、报告文学集等多部。曾四次获得中国作家协会全国优秀儿童文学奖，三次获得“五个一工程”奖，第四届中国图书奖等。作品在台湾多次获奖，并译介到国外。

张年军（点评人）：中国作家协会会员，湖北省作家协会报告文学委员会副秘书长。迄今已发表儿童文学作品两百多万字，著有《男子汉宣言》《老爸你真笨》《我们在成长》《少年船歌》《短尾鸽》《名家名作赏析》等图书。曾获冰心儿童文学奖、文化部蒲公英少儿读物奖、《儿童文学》杂志优秀作品奖等。长篇小说《老爸你真笨》入选团中央、教育部推荐的“全国青少年喜爱的优秀作品”名单。

《赵丽宏给孩子的写作课》
作者：赵丽宏
出版社：武汉大学出版社
ISBN：9787307211704
出版时间：2019/10/1
开本：32开
页数：184
定价：32

目录
第 1 堂课 小人物的亮色
雨　中……………………………………………… 002
顶碗少年… …………………………………………… 005
永远的守灯人……………………………………… 008
夕照中的等待……………………………………… 015
【写作提示】写出记叙文的“一波三折”… ……… 021
第 2 堂课 童年是一座宝藏
囚……蚁… ……………………………………………… 024
宽……容… ……………………………………………… 027
用自己的话写作文… ………………………………… 030
【写作提示】从小事中挖掘大道理……………… 033
第 3 堂课 血浓于水
不褪色的迷失……………………………………… 036
母亲和书…………………………………………… 041
手……足… ……………………………………………… 045
二寸之间… …………………………………………… 048
【写作提示】欲扬先抑，写出波澜……………… 051
第 4 堂课 从动物照见人性
蝈……蝈… ……………………………………………… 054
鸟　谜……………………………………………… 056
孔雀翎……………………………………………… 061
与象共舞… …………………………………………… 065
哀　驴……………………………………………… 068
【写作提示】用语言描写推动情节发展… ………… 071
第 5 堂课 山水之间
山……雨… ……………………………………………… 074
雨中五泄… …………………………………………… 076
太湖夕照… …………………………………………… 079
西湖秋意… …………………………………………… 081
【写作提示】有声有色写风景… …………………… 087
第 6 堂课 如何发挥想象力
水迹的故事………………………………………… 090
五老峰遐思………………………………………… 092
梦……游… ……………………………………………… 096
俯……瞰… ……………………………………………… 098
【写作提示】沿着想象的轨迹写作……………… 102
第 7 堂课 如何给文章立意
亮　色……………………………………………… 106
青　鸟……………………………………………… 108
望……月… ……………………………………………… 115
黑眸子……………………………………………… 119
【写作提示】把意象具体化、形象化… …………… 123
第 8 堂课 如何给文章起标题
远去的歌声………………………………………… 126
心里的珍珠………………………………………… 129
天上花，湖里梦…………………………………… 133
戈壁魂……………………………………………… 138
炊　烟……………………………………………… 142
【写作提示】好文配好题………………………… 145
第 9 堂课 如何写游记（上）
晨昏诺日朗………………………………………… 148
德天瀑布记………………………………………… 152
夜过秦岭… …………………………………………… 157
夜，在海上………………………………………… 161
【写作提示】素材的选择与安排… ………………… 165
第10堂课 如何写游记（下）
周庄水韵… …………………………………………… 168
在急流中… …………………………………………… 172
岱山之夜… …………………………………………… 174
异乡的天籁………………………………………… 178
【写作提示】一切景语皆情语… …………………… 183
· · · · · ·

《徐鲁给孩子的写作课》
作者：徐鲁
出版社：武汉大学出版社
ISBN：9787307211667
出版时间：2019/10/1
开本：32开
页数：184
定价：32

目录
第 1 堂课 美丽大自然
迎春花……………………………………………… 002
绿色，绿色，最美丽的颜色………………………004
金色的池塘………………………………………… 007
湖上黎明… …………………………………………… 009
失去的桑树………………………………………… 012
【读写提示】……………………………………… 017
第 2堂课 奇妙小动物
刺猬·松鼠·果子狸… ……………………………… 020
斑鸠和小麻雀……………………………………… 025
燕子的春天和秋天… …………………………………028
乡间小鸟… ……………………………………………031
【读写提示】………………………………………035
第 3 堂课 童年老游戏
蝉叫声声… ……………………………………………038
“免费的午餐”……………………………………040
童年的昆虫…………………………………………044
春天的游戏…………………………………………047
夏天的游戏…………………………………………051
秋天的游戏…………………………………………054
冬天的游戏…………………………………………058
【读写提示】………………………………………063
第 4 堂课 暖暖的友情
老人和狗… …………………………………………… 066
小灰之歌… ……………………………………………070
放鸭子………………………………………………074
最美的应诺…………………………………………077
【读写提示】………………………………………081
第 5 堂课 有趣的乡村习俗
甜甜的祭灶果……………………………………… 084
何时再得压岁钱……………………………………087
冬至的梦… …………………………………………… 089
【读写提示】………………………………………092
第 6 堂课 哲理小诗
美丽的愿望………………………………………… 094
别碰我们的大树…………………………………… 096
给女儿……………………………………………… 097
大海和小溪………………………………………… 099
【读写提示】………………………………………100
第 7 堂课 万物皆有情
失去的草篮…………………………………………102
旷野上的星星………………………………………104
爷爷的小木屋………………………………………106
故乡的野菜…………………………………………108
【读写提示】………………………………………113
第 8 堂课 我的老师们
遥远的风琴声………………………………………116
体育课………………………………………………121
润物细无声…………………………………………127
【读写提示】………………………………………133
第 9 堂课 大声朗读童话诗
神奇的铅笔…………………………………………136
七个小老鼠兄弟……………………………………140
两棵树的故事………………………………………144
【读写提示】………………………………………147
第 10堂课 爱心故事
小提琴的故事………………………………………150
十二枝玫瑰花………………………………………154
红……虾… ………………………………………………158
【读写提示】……………………………………………161
第 11堂课 节日朗诵诗
我们已经长大………………………………………164
朗诵给祖国听………………………………………166
高高地飞吧，小野鸭… ………………………………168
春雨沙沙… ……………………………………………170
蓝色星球之歌………………………………………172
【读写提示】………………………………………176
附录 徐鲁给孩子的作文“宝葫芦” ………177
· · · · · ·

《金波给孩子的写作课》
作者：金波
出版社：武汉大学出版社
ISBN：9787307211544
出版时间：2019/10/1
开本：32开
页数：184
定价：32

目录
第 1 堂课 怎样写出四季的另类美
沉默的树… …………………………………………… 002
夏　夜……………………………………………… 005
雨　人……………………………………………… 007
金黄的树叶… ………………………………………… 013
冬天的笑声… ………………………………………… 015
不结冰的湖… ………………………………………… 017
【写作提示】换个视角看世界……………………… 019
第 2 堂课 怎样写各种不同的色彩
黑橡树……………………………………………… 022
暮　色……………………………………………… 025
爱上一种颜色……………………………………… 027
【写作提示】如何调出最自然的“色彩”… ……… 029
第 3 堂课 怎样写童年游戏
影子人……………………………………………… 032
一起长大的玩具…………………………………… 039
快乐鸡毛… …………………………………………… 044
放风筝………………………………………………046
一本永远读不完的书… ………………………………049
【写作提示】学会将童年“定格”……………… 053
第 4 堂课 怎样写感人的亲情
白马 黑马…………………………………………… 056
脸　谱……………………………………………… 060
老藤椅……………………………………………… 062
满屋子都是阳光……………………………………064
冰上的笑声………………………………………… 066
老鸹枕头… …………………………………………… 068
【写作提示】采撷用“情”滋养的物件… ………… 071
第 5 堂课 怎样写人与人之间的关爱
壁虎，变美些………………………………………074
神奇的小银蛇………………………………………077
白栅栏……………………………………………… 080
树上的鞋… ……………………………………………084
两只棉手套…………………………………………087
最大的快乐………………………………………………091
盲孩子和他的影子… ………………………………… 093
【写作提示】写出饱含尊重的“爱”… ……………099
第 6 堂课 怎样写校园生活
记忆中的芬芳… ……………………………………… 102
背课文… ……………………………………………… 105
被冷落的友爱… ……………………………………… 108
纪念册……………………………………………………111
战胜自己是一种快乐………………………………… 115
【写作提示】如何写出校园的“生机”… ………… 117
第 7 堂课 怎样写难忘的家园
想念红叶林… ………………………………………… 120
月光下的小河… ……………………………………… 122
永远的家… ……………………………………………124
百泉村… ……………………………………………… 127
泥土之恋… …………………………………………… 130
【写作提示】写出家牵着你的那根“线”…………133
第8 堂课 怎样进行“创作”
蝴蝶诗人…………………………………………………136
信… ……………………………………………………140
书本里的蜜… …………………………………………143
我有一个小本本………………………………………145
蜗　人… ………………………………………………148
【写作提示】“独特”是“创作”的基本要求………153
第 9 堂课 怎样打开作文的思路
寻找幸运花瓣… ……………………………………… 156
送还的真诚… ………………………………………… 159
柿子树和相思鸟……………………………………… 161
秋天的蟋蟀… ………………………………………… 165
母亲的红金鱼… ……………………………………… 169
水之恋… ……………………………………………… 173
逆风的蝶… …………………………………………… 176
【写作提示】捕捉那最闪亮的瞬间…………………183
· · · · · ·

《吴然给孩子的写作课》
作者：吴然
出版社：武汉大学出版社
ISBN：9787307211612
出版时间：2019/10/1
开本：32开
页数：184
定价：32

目录
第 1 堂课 关于母爱的写作
走月亮……………………………………………… 002
妈妈教我一个字…………………………………… 005
信啊，信… …………………………………………… 007
我捧起了珍珠……………………………………… 009
书 包… ……………………………………………… 011
【写作提示】怀着真挚的感情写作……………… 014
第 2堂课 关于童年的写作
兄弟树… …………………………………………………018
捉石蹦……………………………………………… 020
斑 鸠………………………………………………… 022
牛………………………………………………………024
玩月亮……………………………………………… 030
【写作提示】以“孩童视角”叙述有什么好处……033
第 3 堂课 关于民族风俗的写作
抢春水………………………………………………036
杨梅会………………………………………………038
秋千会………………………………………………040
贺新房………………………………………………042
踩新路………………………………………………044
赛马三月街…………………………………………047
【写作提示】善于从平常的细节中发现童趣………051
第 4 堂课 关于师恩的写作
老师的生日…………………………………………054
我会永远记得………………………………………056
高高的银杏…………………………………………058
段先生………………………………………………060
【写作提示】让同类题材绽放异样的光彩… ………063
第 5 堂课 关于校园的写作
民族小学… …………………………………………… 068
小岛岛………………………………………………070
巴坡小学… ……………………………………………073
月亮池………………………………………………076
梧桐树………………………………………………078
【写作提示】校园题材写作的三大要素… ………… 080
第 6 堂课 关于溪河湖泉的写作
歌……溪… ………………………………………………084
糯千卡河… …………………………………………… 086
抚仙湖………………………………………………089
碧塔海………………………………………………092
珍珠泉………………………………………………095
【写作提示】散文是有声音的… ……………………097
第 7 堂课 关于吃的写作
火腿香…………………………………………………………100
风吹豆豉………………………………………………………104
保山夜间小吃……………………………………………106
好吃的东西………………………………………………108
【写作提示】抓住事物的特点写作…………………111
第 8 堂课 关于人与自然的写作
那只红嘴鸥… ………………………………………… 114
我的小马… …………………………………………… 118
哭泣的昆虫（三题）………………………………… 120
小鸟和守林老人…………………………………………123
踏雪访茶花………………………………………………125
【写作提示】“人与自然”题材写作的两大注意事项……128
第 9 堂课 关于景物的写作
滇池月色… ………………………………………………132
洱海月… …………………………………………………134
夜石林… ………………………………………………… 139
白水台看云… ………………………………………… 141
菌子山的石头… …………………………………………144
【写作提示】多用新鲜的语言写作…………………147
第 10堂课 关于游记的写作
骑马上鸡山………………………………………………152
香格里拉二题……………………………………………165
从中甸去德钦……………………………………………170
【写作提示】围绕最主要的事物进行写作…………182
· · · · · · 

《董宏猷给孩子的写作课》
作者：董宏猷
出版社：武汉大学出版社
ISBN：9787307211506
出版时间：2019/10/1
开本：32开
页数：184
定价：32

目录
第 1 堂课 从敬畏生命写起
春蚕、蝌蚪和孩子们的梦………………………… 002
救护中华鲟………………………………………… 005
鱼面桃花…………………………………………… 011
心中有个世界……………………………………… 014
【写作提示】作品好看与不好看的区别在哪里… …… 016
第 2 堂课 如何写难忘的童年
回　家……………………………………………… 020
母亲的歌谣………………………………………… 026
青皮爹爹… …………………………………………… 030
呼　唤……………………………………………… 034
红　苕……………………………………………… 037
【写作提示】怎样把文章写得新颖有可读性… …… 042
第 3 堂课 如何写校园生活
我的老师… …………………………………………… 046
灯… …………………………………………………… 050
【写作提示】写好细节就能感动读者… …………… 062
第 4 堂课 如何写我们居住的城市
一个人的解放……………………………………… 066
择水而居… …………………………………………… 070
我与归元… ……………………………………………073
【写作提示】怎样写一个游览景点……………… 076
第 5 堂课 如何写风味小吃
热干面……………………………………………… 080
米　粉………………………………………………083
面　窝……………………………………………… 086
豆　丝………………………………………………088
【写作提示】你的文章有层次感吗……………… 090
第 6 堂课 如何写美丽的大自然
石　松………………………………………………094
花　果……………………………………………… 097
蘑　菇………………………………………………104
【写作提示】如何把抽象的事物写得形象… ………107
第 7 堂课 如何写游记
骑着马儿找草原……………………………………112
三峡畅想曲…………………………………………116
放歌汉江源…………………………………………121
【写作提示】怎样运用多种修辞手法展开丰富的想象… …125
第 8 堂课 如何写读后感
男子汉之歌…………………………………………130
我读《钢铁是怎样炼成的》………………………133
我读《老人与海》… …………………………………138
【写作提示】文章产生共鸣的必要条件… …………145
第 9 堂课 如何写风土人情
苕　货………………………………………………150
武汉“贼文化”批判… ………………………………153
带一脚………………………………………………155
【写作提示】让细节照亮你的文章………………158
第10堂课 如何写抒情散文
红麦田………………………………………………162
一棵树也是一片风景… ………………………………165
画一圈属于自己的年轮……………………………167
脑袋应长在谁的肩膀上……………………………170
【写作提示】抒情散文的写作特点………………172
第 11 堂课 如何写散文诗
初　春………………………………………………176
冬天的雪… ……………………………………………177
看星星………………………………………………178
一棵大树突然被伐倒了……………………………179
【写作提示】童心在散文诗中的重要性… …………181
· · · · · ·