给家长的优质教育指南!《孩子,你慢慢长大:亲历华德福教育》2册,通过近百篇教育故事和师生间的生活片段,引导父母教育孩子、陪伴孩子、理解孩子。
【幼儿篇】,这是一本家长和幼儿园老师皆可使用的教育灵感书,全书借实际案例介绍华德福教育的理念,了解如何教育孩子、陪伴孩子、理解孩子。
【小学篇】,本书收集了46篇教育故事,作者以日常课堂、师生对话等生活片段,重新观察整理对传统填鸭教育的反思,以及华德福教育带来的启发,为教师与父母提供另一种教育想象。
★32开平装,生活·读书·新知三联书店出版
★吴蓓,2005年创办了北京首个华德福家庭式幼儿园,并多次组织亲子营、夏令营、冬令营等。曾赴多家华德福教育机构进行指导。著有《英格兰的落叶》等,译有《解放孩子的潜能》《学校是一段旅程》等
★【幼儿篇】借实际案例讲述华德福教育的理念,了解如何教育孩子、陪伴孩子、理解孩子
★【小学篇】收集46篇教育故事,以日常课堂、师生对话等生活片段,观察整理对传统填鸭教育的反思,以及华德福教育带来的启发
《孩子,你慢慢长大(幼儿篇)》——借着实际的案例了解华德福教育的理念,了解该如何教育孩子、陪伴孩子、理解孩子,这是一本家长和幼儿园老师优质的教育灵感书。
《孩子,你慢慢长大(小学篇)》——本书收集了46篇教育故事,作者以日常课堂、师生对话等生活片段,将对传统填鸭教育的反思、华德福教育带来的启发,重新观察整理,为教师与父母提供另一种教育想象。
吴蓓,曾做大学物理教师13年,在一次接触华德福教育后,深受震撼,于是辞职赴英国深入学习,并回国实践华德福教育。2005年创办了北京首个华德福家庭式幼儿园,2011年开始在华德福小学担任主班老师,并多次组织亲子营、夏令营、冬令营等。在北京、广东、福建、浙江、安徽等地举办过多场华德福教育的讲座,曾赴多家华德福教育机构进行指导。著有《英格兰的落叶》等,译有《解放孩子的潜能》《学校是一段旅程》等。
一位听众问:既然孩子越小,学语言越快,那么应该在幼儿阶段教外语吗?华德福教育反对教学,但是否可以教英语呢?
本杰明回答:不同的语言会带来不同的理解方式和思考方式。如果年幼的孩子跟随父母到了美国,他一定比父母更快地学会英语。但在中国的环境里,孩子从小应该有一种归属感,当然要先学好中文。如果一开始就让孩子学英语,他会困惑自已究竟是中国人、英国人还是美国人,会想知道自己到底是从哪里来的。本杰明举例说,印度人从小就学本地语和英语,长大后两种语言都说不地道。语言是心灵的声音、思想的载体,只有孩子已了解一门语言并建立认同感后,才适合开始学习另一门语言。
华德福幼儿园可以让孩子感受另一种语言,但目的不是教孩子外语,而是让孩子对不同的语言有所感受。比如我在英国华德福幼儿园给孩子唱中国童谣,德国学生在我们幼儿园唱德文歌、英文歌、法文歌,每天大约十分钟时间。华德福小学从一年级开始教两门外语,但以唱歌、念童谣、游戏的方式进行,而不是靠大脑记忆。
——《孩子,你慢慢长大:亲历华德福教育》
《孩子,你慢慢长大:亲历华德福教育(幼儿篇)》
作者:吴蓓
出版社:生活·读书·新知三联书店
ISBN:9787108059451
出版时间:2017-11
开本:32开
页数:359
定价:45.00
目录
修订版序 我最愿意做一名普通的老师
初版序 听从召唤
前言
0—7岁幼儿的发展
第一部分 办园伊始·每周回顾
和平的象征
像家一样温暖
把母爱给予每个孩子
思念
美来自她的内心
爱是永不止息
心怀感恩
假如我的生命是一首歌
自由与约束
坚守规则
传统与现代
当孩子张开双臂
最高的目标 选择与限制
中西方育儿方式
过年
自己动手做玩具
“教”还是“不教”?
相信孩子
童年
第二部分 幼儿生活观察
儿童观察
给孩子的爱
生日礼物
满树的小白花
“再见!”
语言与绘画
故事好像是一根魔杖
处理孩子之间的冲突
跋山涉水找旗子
意志的特点
行动的自由和思想的自由
信任孩子
可口的粽子
只顾耕耘
重新开始
父母的疑问
小声说话
没有人感到孤单
我发现了一只蜗牛
孩子的爱国教育
只要孩子高兴
四个孩子的故事
学会等待
柿子节和灯笼节
孩子的四种性情
手指游戏
幼儿园的男老师
不否定孩子
小鸟的羽毛
思考·感情·意志
偶戏故事
晨圈活动
确保安全
在自由和规则之间
成为爱的纯净容器
直面真理
甘地的故事
播种节
感知真实的世界
宠爱的界限
为什么我是一名华德福老师
来自泰国的收获
学无止境
不强迫孩子
第三部分 教育的路
我的瑞典华德福之旅
顺应自然是早期教育的最高原则
浅谈孩子的吃饭问题
无条件地接纳
浅谈华德福家庭园的环境布置
建立幼儿的作息规律
家庭园的安全问题
儿童绘本之我见
我对胡萍老师十评华德福教育的回应
对《回应》一文读者留言的反馈
实践华德福教育的幼儿园常见问题探讨
《孩子,你慢慢长大:亲历华德福教育(小学篇)》
作者:吴蓓
出版社:生活·读书·新知三联书店
ISBN:9787108060143
出版时间:2017-11
开本:32开
页数:271
定价:38.00
目录
修订版序 我最愿意做一名普通的老师
第一部分 国外见闻
参观华德福学校
可爱的小姑娘路易丝
什么是最好的成绩?
自己动手写课本
它飞翔在定义之上
威廉·弗沃德老师
手工课
奖励与惩罚
为什么选择华德福学校?
另类评价
享受身体运动的快乐
华德福学校怎样教外语?
参观绿田私立学校
参观弗瑞斯特公立小学
请让我慢慢长大
从生活中学习
第二部分 国内实践
油菜花开放的时候
我在什邡灾区帐篷学校的手记
对孩子的爱使我的人生更加丰富
教室里的晨诵
“我要送给奶奶!”
教室里的课桌与椅子
太阳神的生日
一根跳绳
分享新闻
漫谈课堂管理
这些应该告诉孩子吗?
口语表达
童话
从“一”开始的语文教学设想
难忘的一夜
让我来唱首歌
我们都是大地的孩子
大地上的事
那些鸡、鸭、狗
我们这样过端午
给6岁以上的孩子们开会
学会感恩和敬畏
第三部分 教育往事
杨勤花
差生与弱智
从一个面包说起
小鸟儿快飞出去吧
轻轻蒙上你的眼睛
一节环境教育课
“老师,我想和你们一起保护大自然!”