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超低价16.5元包邮!《法国名师的透视设计课》,12开铜版纸全彩,700多张图例与作品分析,带读者快速理解和掌握透视法,学会构图,学好绘画,条理清晰、易于理解。

本书由造型艺术家伊弗·勒布朗撰写,其长期教授绘画透视课堂,他将丰富的教学经验诉诸笔端,以8个章节清晰详尽地阐述了透视绘画的原理和技法。丰富的图例,引导读者学会核心方法,并通过一系列的基础练习来巩固所学。

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推荐理由

12开平装,广西美术出版社出版

 法国设计师、造型艺术家伊弗·勒布朗撰写

本书独特性在于以课堂教学实录,生动地向读者展示了富有灵性的透视观察方式,并通过一系列的基础练习来学习和掌握这种复杂的透视学

本书可让读者在短时间内学会测量、绘制场景、空间或物品

书友说
  • 三页书*** 2023/4/23 15:59:40
    特别严谨的一本书籍,有点看不懂
  • 苦雨不*** 2023/4/23 10:33:47
    当初课没好好上,现在毕业了来补课了,很实用
  • 憬憬的*** 2023/2/2 18:26:38
    法国名师的透视课,西方画作学习的第一眼
  • *** 2022/10/27 20:21:49
    书的纸质很好
  • ztw*** 2022/9/13 15:57:18
    法国名师的透视设计课纸质好得很
  • 602*** 2022/8/12 10:28:17
    太专业了,纸质好得很。
  • 天行之*** 2022/8/9 14:50:38
    方形的不好放,初学绝对够用。都是最基础的。
  • *** 2022/8/4 19:34:05
    凑单买的,纸质和印刷都不错。
  • *** 2022/7/4 17:18:13
    很好的一本画册
  • ztw*** 2022/6/2 15:31:10
    纸质很好,内容图片很好。
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前言

从文艺复兴开始,古典透视理论在众多西方博学之士的不断尝试和积累下渐渐形成,其中画家和工程师的贡献是最大的,他们从不同的角度诠释了透视:工程师是以基础几何学的图示来解释透视问题,而画家则尝试将自己眼中所看到的现实场景中的透视关系和空间关系描绘在画布上。这两种观点相互印证,使透视理论日趋完善。其中一个典型的例证,就是在17世纪,法国版画家阿帕姆博斯于1647年出版的著作《运用德扎格的透视法的一般讲解》。书中提到,当时绘图者在实际绘制过程中遇到很多困难,如果不运用透视理论和精确的计算很难准确地绘制。阿帕姆博斯通过自己的著作阐述传播了德扎格的透视法的基本理论。

这种传统的极其严谨的几何透视理论在被运用到各个专业领域后,又被不断地丰富和完善。

作者伊弗·勒布朗对透视理论有着独特的研究角度,他任教于法国一所高等师范学院设计专业的预科班,在教学中他接触了大量不同层次的学生,其中既有已经具备绘画基础的学生,也有绘画初学者。长期的教学工作,为他的研究积累了大量的经验,也总结出了一套科学的绘画教学方法。在此书中,作者的研究目的非常明确,就是为读者提供一种方法,即如何利用透视理论在很短时间内测量、绘制场景、空间或物品,进而启发读者在绘画中找到一种不一样的有趣的表现方式。

本书内容共分为8个章节,分别从各个角度清晰详尽地为读者阐述了透视绘画的原理和技法。每个章节图文并茂,条理结构清晰。本书的独特性在于引导读者以一种生动富有灵性的方式观察事物,并通过一系列的基础练习来解释和传授如何学会这种“观察角度”……

作者展示了一个空间推理论证,并教会我们将严谨的透视法理论灵活运用,用投影和光线创造出一个生动形象三维的世界。

作者简介

伊弗·勒布朗,教授,设计师、造型艺术家(雕塑、舞台装置)。毕业于巴黎师范大学,现任教于法国杜贝实用艺术高等学院ESAA预科教育系的绘画透视专业。

图片展示











本单详情

《法国名师的透视设计课》
作者:[法] 伊弗·勒布朗 著,杨昊旻/李娜 译
出版社:广西美术出版社
ISBN:9787549413126
出版时间:2015/6/1
开本:12开
页数:154
定价:69

目录:

前言

引论

透视学的基本测量参数

观察者和他的视野

还原我们的视野

空间透视的要素

需要遵循的原理

学生课堂习作

正面透视

观测的条件

消失点

观察角度和视图比例

需要遵循的原理

学生课堂习作

观察“45”度

左侧45°和右侧45°

观察的距离

视角测量

实际运用

角度的测算

网格透视图

回转叠合

需要遵循的原理

学生课堂习作

水平透视

观测条件

观测角度的转动

视线的多重朝向

倾斜角

利用相等距离的旋转和移动

尺度的计算

摄影测量法

需要遵循的原理

学生课堂习作

立体透视

观察条件

空间的立体结构

消失点的位置

消失点之间的协调

垂度的概念

需要遵循的原理

学生课堂习作

透视法的选择

绘制小型物体透视图

绘制中等尺寸物体透视图及人物透视图

绘制窒外场景透视图

绘制室内空间透视图

需要遵循的原理

学生课堂习作

椭圆形、阴影和反射

椭圆形

阴影

反射

一个立体透视图的绘制范例

需要遵循的原理

学生课堂习作

空间概念

感官迹象

绘图者的状态

多样的思维模式

需要遵循的原理

学生课堂习作

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