淘书团

优秀特级教师李镇西《班级管理日志》3册，记述了作者作为一个班主任，从高一上学期到高二上学期的全程教育教学日志，围绕班级凝聚力、班干部的培养、对班风班貌的创建展开，分享学生乐于接受的管理模式，彰显优秀班主任的人格魅力，呈现了高中生学习生活班级管理的优秀范例，对于广大师生、家长及教育工作者深具参考价值。定价93.8元，现团购价25元包邮！

　　“我和每一届学生相处的三年时光，都是我生命中阳光灿烂的日子。神秘的命运之神把一批又一批学生送到我的生活中，让我永远都和童心为伴，与青春同行，因此，我要对我所有的学生说——你们是我永远的青春礼物！”
　　开学到期末班主任工作的全程记录，中学生学习生活班级管理的优秀范例，一堂堂课，一次次谈心，一封封与学生和家长交流的信……这是优秀特级教师李镇西老师作为班主任，从高一上学期到高二上学期所写的教育教学日记，围绕班级凝聚力和班干部的培养，以及对班风班貌的创建和引导展开，非常适合广大师生、家长、教育工作者阅读。
　　第一次跟学生见面、排座位、选班干、上课、抓纪律、班会家长会……新学期伊始，作为高一新生班主任的你，对于带好自己的班级、教好自己的学生有怎样的规划？李镇西的全程工作日记真实地记录了一个优秀班级的成长历程。接待新生、编排座位、竞选班干部、写随笔周记、制订《班级法规》、主题班会、校运动会……每一件班级小事大事，每一次与学生的交流，每一节有意义的课堂教学，每一天的学习和生活，班级里发生的每一件事都可以作为契机进行思想教育。在这里，李老师以真实的文字为我们展示着一个个原汁原味的教育案例，学生之间、学生与父母之间的冲突碰撞，理解包容，痛与爱，泪与笑，都充分展现李镇西的教育教学思想。
　　这套书真实记录了一个优秀班级的成长历程，记录了师生之间、学生之间和学生与其父母之间的冲突与矛盾，困惑与茫然，痛苦与坚持，沟通与理解，眼泪与欢笑。语言朴实、隽永，字里行间流露出李镇西老师对学生的大爱，对理想课堂的探索，你会感受到教育的无限可能和无限魅力。
　　1000余篇论文，20多本论著，20余省市数百场报告，近30年教育经验……呈现学生乐于接受的管理模式，彰显优秀班主任的人格魅力。
　　提升教师、关爱孩子、影响家长，走乡村平民教育之路。

　　李镇西，1958年生，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任、语文教师，成都市教科所教育发展研究室主任，现任成都武侯实验中学校长、语文教师、班主任。
　　先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场，上语文教学示范公开课200多堂，出版20多部著作。他的书成为近十年来中国教育教学类畅销书。很多学校把他的著作作为培训教材，教师人手一册。其赛课、论文、著作曾获各种大奖，本人获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”等称号，享受成都市人民政府专家特殊津贴待遇。2000年被提名为“全国十杰教师”。
　　李镇西二十多年如一日满怀热情地进行素质教育的思考和探索，2007年7月31日，国务院总理温家宝题词说：“他走的乡村平民教育之路是正确的，他和同事们通过‘提升教师、关爱孩子和影响家长’三件事，让孩子们享受优质教育，富有创意，符合实际，抓住了素质教育的关键问题。他们所从事的事业是高尚的，我向他们表示敬意。”

《李镇西班级管理日志》（高一上学期）
I S B N : 9787503946349
出 版 社：文化艺术出版社
出版时间：2010年9月
作    者：李镇西
开    本：16开
页    数：411
定    价：39.8元

目    录
与青春同行(序言)李镇西
(2004年)
8月30日 新学期的见面礼
8月31日 读学生随笔：心与心的交流
9月1日 组建临时班委
9月2日 与学生谈心：试试看能否战胜自己
9月3日 与铁皮鼓老师换课
9月4日 用什么打动学生的心?
9月6日 女儿来到班级里
9月7日 《沁园春·长沙》
9月8日 与学生谈心：鼓励学生自己解决问题
9月9日 与学生一起读文学作品
9月10日 作文指导课：语文教学班主任化
9月13日 从周记随笔中走进学生心灵
9月14日 跟学生面谈作文
9月16日 讲评作文，让学生参与评点
9月17日 让学生自己发现问题
9月18日 要不要制订班规
9月20从随笔中捕捉集体的自我教育
9月22日 出差回家前先回到班级
9月23日 我把怎样的公民奉献给未来?
12月4日 教育通过细节渗透
12月6日 把阅读当作一种生活方式
12月7日 学生的回信
12月8日 草坪上的语文课
12月9日 教育惩罚与民主教育
12月10日 给沮丧烦闷的学生写信
12月11日 人与人的差距从中学开始拉开
12月13日 从学生的回信中感受成长
12月14日 转变与困惑——花季的烦恼
12月15日 “与学生打成一片”，靠的是情感的滋润，人格的感染
12月16日 我的爱好是与学生打交道
12月17日 从点点滴滴鼓励学生
12月18日 感悟作者的心灵——散文教学
12月20日 班委的信任危机
12月21日 引导学生：爱母亲的人一定善良
12月22“第十名现象”的是与非
12月23把教师对学生的褒贬转化为集体对学生的褒贬
12月24日 圣诞节向学生讨“礼物”
12月25读《一碗清汤荞麦面))
12月27谁是进步最大的同学
12月28趁热打铁促进步
12月29教学生面对困难
12月30日 元旦篝火晚会
12月31日 适时表扬、鼓励
(2005年)
1月4日 成长的困惑
1月5日 重锤撞击心灵
1月6日 评选“全班之最”
1月7日 对不被信任的班委撤职
1月8日 一次与众不同的家长会
1月10日 用爱与学生心灵对话
1月11日 班长竞选
1月13日 新班长上任
1月14H每一刻都不放松对学生的鼓励
1月15H我的班主任工作总结
1月17日 陈鑫又犯事了
1月18日 新一届班委成立
1月19日 班级网站成功建立
1月20日 个性评语
1月21日 学生的思想工作不能放松
1月22日 不断进步的凌飞
1月24日 期末感悟
1月25日是下学期见！

《李镇西班级管理日志》（高一下学期）
I S B N : 9787503946356
出 版 社：文化艺术出版社
出版时间：2010年9月
作    者：李镇西
开    本：16开
页    数：255
定    价：26元

目    录
(2005年)
2月27日 新学期，新起点
2月28日 开学第一天
3月1日 教育理念VS教育权威
3月2日 老话重谈——整顿男生宿舍
3月3日 回家
3月4日 女生宿舍的故事同样精彩
3月5日 家长会——学而思教育
3月7日 缤纷心事
3月8日 给陈霜蝉的鼓励
3月9日 谈心——强劲、杨扬
3月10日 座位调整
3月11日 调座位后续
3月14日 和赵老师顶嘴事件
3月15日 凌飞的思考
3月16日 关于春游活动的谈判
3月17日 作弊事件引发的思考
3月18日 油菜花盛开的语文课
3月21日 校外的语文课有感与农家调查
3月22我被陈鑫骗了
3月23日 开导魏乐庭
3月24灵魂的搏斗
3月25初讲《祝福》
3月26Et再次走进《祝福》
3月28日 自治周——用行动证明一切
3月30自治周纪实
3月31日 等待——陈鑫、杨南希
4月1日 愚人节趣事
4月2日 永远感谢《班主任》杂志
4月4日 自治周情况总结
4月5日 学习的烦恼和进步的快乐
4月7日 打架事件
4月8日 自律及如何面对失败
4月12日 师说心语——理解万岁
4月13日 在风雨中成长
4月14日 原地踏步可不行
4月15日 为集体荣誉可以撒谎吗
4月16日 家长会上谈的四个问题
4月18日 对月考的总结
4月19日 师德与阅读教育经典
4月20凌飞的进步
4月21日 “爱”让我留下
4月22日 集体迟到事件
4月23日 关爱弱小
4月25日 珍惜
4月27日 这就是时间观
4月28日 感人五凤行
5月8日 五凤的感悟
5月18日 “早恋”与“早念”
5月30日 走向成熟
7月5日 青城tb之行
附录：我的幸运(严忠孝)

《李镇西班级管理日志》（高二上学期）
I S B N : 9787503946363
出 版 社：文化艺术出版社
出版时间：2010年9月
作    者：李镇西
开    本：16开
页    数：280
定    价：28元

目    录
(2005年)
8月31日 新学期的思考
9月1日 做一个反思型的教师
9月2日 用随笔谈心
9月3日 倾听也是教育
9月5日 成长需要宽容
9月6日 和少林、茹月谈“读书”
9月8日 爱心和奉献是师德的核心
9月9日 校服和发式与品德无直接关系
9月12日 人与人相处的三种境界
9月13日 与余情谈心
9月14日 成长的代价
9月15日 珍贵的同情心
9月16日 王晓丹老师的第一次发火
9月17日 一次“纪念抗战胜利”的班会
9月19日 做怎样的大国公民
9月20日 “对于您，我不是太有感觉。”
9月21日 决心整顿一班班风
9月22日 消除误解需要沟通
9月27日 任何人的灵魂都是独立自由的
9月28日 重温《一碗清汤荞麦面》
9月29日 为“超级教师”评选叫好
9月30日 关于理想教育的新思考
10月9日 对吸烟的同学的处理
10月10日 英语节大合唱总动员
10月11日 给同学们讲那过去的事
10月12日 让思想感情从心灵中流淌
10月13日 作文的生命来源于真实
10月18日 英语节上的大合唱
10月20日 整顿班风
10月24日 关于早恋
10月26日 虚假的荣誉
10月27日 被遗忘的坦诚
10月28日 把握好青春的航向
10月31日 不该失去童年的纯真浪漫
11月7日 旷课事件
11月8日 生活的迷茫VS学习的烦恼
11月9日 教育是在反思中成长
11月10日 为名次苦恼
11月11日 男生们的青春期困惑
11月14日 调整班委
11月15日 新班委就职演说
11月16日 回复期中学习总结
11月17日 不要给孩子过大压力
11月18日 要确定适当的目标
11月21日 万雷的“抗议”
11月24日 “爱”是一场考试
11月25日 信任是一剂良药
11月28日 用行动表态
11月30日 分数隐私
12月1日 18岁的责任
12月2日 宽容与计较
12月5日 李庄的记忆
12月6日 进步靠自己
12月8日 我们应该怎样爱国
12月13日 纪念南京大屠杀
12月14日 让名次与座位脱钩
12月15日 让别人因我的存在而感到幸福
12月16日 由感恩节想到的
12月19日 私自调换座位事件
12月20日 黄雅韵的故事
12月21日 接吻事件
12月22日 珍惜“童年的手绢”
12月27日 让犯错的人继续反省
12月29日 迎新噎火联欢会
12月30日 迎新“团圆饭”
12月31日 2005年的最后一天
(2006年)
1月4日 要从细节处体谅父母
1月5日 请民工吃饭
1月6日 期末班主任工作总结
1月9日 黄雅韵病了
1月10日 心理问题不能靠谈心解决
1月12日 李老师的调动疑云
1月16日 本学期的最后一天
2月19日 新的一学期又开始了