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尊师园书坊5册,汇集台湾著名儿童研究学者杨茂秀关怀教育现实的优秀书籍,配以刘旭恭、许增巧绘制的精美插图。这里讲述了古今中外好老师的故事、大人必修的20堂儿童哲学课、对中国教育问题的深度思考,还有一道“绘本沙拉”《重要书在这里》,介绍了海内外五十余本值得大人小孩共读的好看绘本,曾荣获2007年度第31届金鼎奖“杂志类个人奖:最佳专栏写作奖”。原价126.8元,现团购价35元包邮!

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推荐理由

《重要书在这里》文章曾于《张老师月刊》连载,并荣获2007年度第31届金鼎奖“杂志类个人奖:最佳专栏写作奖”

《尊师园书坊:我们教室有鬼》包含20篇文章,杨茂秀教授将他对教育的思考和看法娓娓道来,与所有关心教育的大人和孩子分享他的心得

《好老师是自己找的》的作者通过33篇古今中外好老师的故事,导引出对教师特质及教育现况的分享,帮助大家更进一步地深入思考教与学、成长与改变的意义

《谁说没人用筷子喝汤》提供20个从教学实践和研究中获取的关于儿童哲学的真实案例,父母、老师或任何陪小孩生活成长的大人,都能从中看到儿童哲学的印记

书友说
  • jzh*** 2017/7/7 23:10:07
    看了其中一本,父女之间的趣味性小文章,还不错
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编辑推荐

  “尊师园书坊”是一个书系的名称,书系第一部作品《童年与解放》于2009年2月出版,截止到2012年10月,“尊师园书坊”已经出版了41部作品,其中20部作品被中国教育报评为对教师有深远影响的书籍:8部作品入选中国教育报“2011年影响教师的100本图书”,11部作品入选“2010年影响教师的100本图书”,1部作品入选“2009年影响教师的100本图书”。

  “尊师园书坊”每年出版的书籍品种不多,但力求确保图书的品质。尊师园书坊期望用思维的力量关怀教育现实,为关注和从事教育的人们提供深度思考中国教育问题的优秀书籍,向读者展示闪烁着智慧光芒的教育人文图书,和读者一起寻找更多、更完美的教育形态。

作者简介

  杨茂秀,笔名很多的教授作家。创作及翻译近百本书,因为个子不高,所以朋友笑他“著作等身”。

  1944年生,毕业于私立辅仁大学,1975年获美国富尔布莱特奖资助第一次出国,旅学美国多年,先后在爱荷华大学、威斯康辛大学及西东大学研究心灵哲学、法律哲学与双语教育,回台湾之前任教于蒙特克莱尔大学的儿童哲学促进中心。在台湾曾任教于辅仁大学哲学系所、清华大学及台东大学儿童文学研究所,常常教的课是绘本研究、创作与翻译、儿童哲学、故事说演、英语童诗、思考实验与文学、父母学。

  创立财团法人毛毛虫儿童哲学基金会、毛毛虫儿童哲学台湾中心,创办并担任绘本棒棒堂专业季刊、毛毛虫月刊总编辑,也曾兼任儿童日报及远流出版公司顾问。

  目前分身两地生活:夏天与冬天在美国威斯康星州苹果县屯,读书、研究、写作;春秋两季,在台湾,也是读书、研究、写作,有空则四处找小孩聊天,到市场吃好吃的东西,偶尔应邀演讲,培训儿童哲学师资。

绘者

  刘旭恭,1973年出生于台北石牌,台大土木研究所毕业。1996年参加“陈璐茜手制绘本教室”后,开始画图画书。现为“图画书俱乐部”和“绘本地下室”成员。他曾获信谊幼儿文学奖第十四届佳作及第十八届首奖,并曾任小大绘本馆、毛毛虫儿童哲学基金会和新店小区大学绘本讲师。现专职画画和写作。他的作品有《贝壳化石》《好想吃榴莲》《阿公的光屁股》《请问一下,踩得到底吗?》等。


  许增巧:台大兽医系毕业,曾任小动物兽医师,种籽实小绘本、语文及模型课老师;社教馆文山分馆绘本老师。着有绘本「生态池的故事」、插画有「好老师是自己找的」、「来读散文吧」…等书。现为国语日报周刊专栏作者、专职妈妈及自由创作者。

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本单详情

《高个子与矮个子-父亲与女儿的心灵对话》
作者:杨茂秀 著 刘旭恭 (插图作者), 白珍 (译者)
出版社:首都师范大学出版社
ISBN:9787565605604
出版时间:2012/1/1
开本:32开
页数:204
定价:29.8

内容简介:
  孩子是天生的哲学家,营造尊重孩子的氛围。孩子是我们的哲学老师,他们的生活处处充满了哲学的思考与智慧,然而,在日常经验里,我们是否将孩子的智慧埋没了……从“高个子”与“矮个子”的生活故事中,可以倾听孩子的秘密,欣赏孩子的智慧和天真。让我们和孩子一起,说故事、玩故事、讨论故事。

目录:
推荐人的话
自序
臭狗
树叶多还是石头多
请假

祖父雷公
好朋友
气根
走河
蝌蚪
五节芒花扫地球
飞山
跳舞的鸟
这不重要,重要的是


《好老师是自己找的》
作者:杨茂秀 著 许增巧 (插图作者)
出版社:首都师范大学出版社
ISBN:9787565602771
出版时间:2011/3/1
开本:16开
页数:170
定价:28.0

内容简介:
  每个孩子都是珍贵的生命,敏感而顽强,需要悉心地呵护和理解。作为教师,应该以什么样的心态去捕捉、体会其中的神秘?什么样的老师才是“好老师”呢?本书作者通过33篇古今中外好老师的故事,导引出对教师特质及教育现况的分享,帮助大家更进一步地深入思考教与学、成长与改变的意义。每篇故事不仅是教师本身所常遇到的困境,更是一幕幕在与学生相处的校园生活中所常看到的景象。儿童哲学专家杨茂秀教授告诉我们:“教师这一行,最根本的良心不是教学之心,是关怀之心。”教与学的成果,最终都会随着时间的推移,经历从无到有再到无的过程,重要的则是过程里的愉悦体验。

目录:
自序 我们是小孩,又不是大人
引子 放牛吃草
part1 故事,点燃成长的光芒
 1 唐老师手上的大花手环
 2 didi,你了解吗?
 3 每一个人都会犯错
 4 玛莉老师的两个小故事
 5 我是一个气球
 6 我不要向你学
 7 只画鲸鱼的老师,跟什么都画的学生
 8 故事:华里贾的实验
part2 好老师,应该像一首诗
 9 最好的老师
 10 小孩是大人的老师
 11 孔子与稻?人


《谁说没人用筷子喝汤-大人必修的20堂儿童哲学课》
作者:杨茂秀 著
出版社:首都师范大学出版社
ISBN:9787565605611
出版时间:2012/1/1
开本:32开
页数:138
定价:22.0

内容简介:
  德国哲学家雅斯培主张:“人之初就具有很好的哲学种子,小孩会用最 简单的问题去问宇宙大千、人情世故、一切的意义,那其实就是一种哲学的种子。”孩子很小的时候,就会以有趣的方式提出有趣的问题,用简单的问题问出复杂的 意义,并学着跟大人探讨,这就是他们生活中具有的哲学思想。     本书提供20个从教学实践和研究中获取的关于儿童哲学的真实案例,并深入探讨这些真实故事背后的叙事智慧和思考实验。读者可以通过阅读本书,了解儿童哲学的教学与研究。欢迎大家拿书中的案例与朋友谈论,让大人小孩一起来学哲学、做哲学。

目录:
1 听故事的时候,不可以……
2 什么是保护色?
3 这个沙池里有几粒沙子
4 没有人用筷子喝汤
5 先有鸡还是先有蛋
6 闭起眼睛来只看到一片漆黑
7 为什么小孩要听老师的话
8 我画的蚂蚁画错了
9 两样干净东西放在一起,就变脏了
10 老师,你的嘴巴为什么那么臭
11 妈妈,你要先救谁
12 等待与想念
13 蜥蜴晒太阳
14 蚯蚓有没有脑
15 伤口


《重要书在这里》
作者:杨茂秀 著
出版社:首都师范大学出版社
ISBN:9787565603914
出版时间:2011/6/1
开本:32开
页数:188
定价:25.0

内容简介:
 在本书中,儿童哲学专家杨茂秀教授详细介绍了国内外五十余本值得大人小孩共读的好看绘本故事书,可谓是教您如何为孩子选书、如何陪孩子看书的指南。     作者围绕一个个主题,选取三到五本绘本故事书,组成一道道美味的“绘本沙拉”,并以专业的观点、浅白有趣的文字对其加以分析,从而把绘本所具备的演奏功能、教育功能及文图美感体验演绎得淋漓尽致。更重要的是,书中还提供了以绘本来陪伴、帮助孩子发展和处理创意、情绪、自我概念及想象力的实际步骤。     本书文章曾于《张老师月刊》连载,并获2007年度第31届金鼎奖“杂志类个人奖:最佳专栏写作奖”。

目录:
【推荐序】俯瞰台湾绘本的奥底雷骧
【推荐序】把灯关掉,你才看得到简姨
【自序】参考看看
1  绘本是观念的玩具
  儿童的语言是诗的语言
  两点半时间有空
  逃家小兔与雷公糕——交谈艺术的两块苗圃
  夏天的三道绘本轻食
  在某些日子重读旧书重新精彩
  怪可爱图画故事书
  童书照镜子
2  陪哲思小孩做想象实验
  这是谁的脚踏车?
  我喜欢看着时钟吃水果
  火山、月亮和碎布


《我们教室有鬼》
作者:杨茂秀 著
出版社:首都师范大学出版社
ISBN:9787565603570
出版时间:2011/5/1
开本:32开
页数:184
定价:22.0

内容简介:
  本书包含20篇文章,借由动人的诗句和引人入胜又深富哲理的小故事,杨茂秀教授将他对教育的一些思考和看法娓娓道来,与所有关心教育的大人和孩子共同分享他的思考心得。举凡与教育有关的哲学、思想、日常观察所得及作者个人的经历、从父母和师长身上所受的影响,都涵括其中。这本书强烈传达出对制式教育的焦虑:大人狭隘的思维方式往往阻碍孩童无限发展的可能。在教养孩童的过程中,应该多一点分享,少一些教训。因为教训只会带来怨怼,分享却往往海阔天空,而这又常为父母所忽略。本书内容生动有趣,又极具深度,是所有关心教育、重视思考的父母、老师都能悠游其中的一本好书。

目录:
推荐人的话:无限的可能
自序:故事是游戏
引子:到学校第一件事是尿下去的孩子
我们教室有鬼
云游僧与得道僧
最合理性的驴子
你们怎么能够买天
我认识的两个校长
我经历的几次处罚
胡言乱语
笑话、故事与哲学
自由学习与学习自由
树孩子
独眼和尚与佛法
故事吗?谎言吗?

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