意大利著名教育家“蒙台梭利作品”3册,《童年的秘密》《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》,图文并茂,从智力训练到身体健康,为父母提供全方位参考。
蒙台梭利通过无数实践和总结,掀起了幼儿早教的变革。本套书从出版至今被译成30余种语言文字,内容丰富,包含广泛,实操性强,书中倡导的教育方法不仅可以帮助提高孩子的观察力、认识力和判断力,还可以作为孩子的自我教育手册,培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。
★16开平装,天津社会科学院出版社出版
★世界公认著名幼儿早期教育家蒙台梭利经典著作
★本套书有大量实践基础,真实细致,可操作性强
★翻译简洁明了,通俗易懂,适宜新手入门
★《蒙台梭利儿童教育手册》蒙台梭利博士在美国传授蒙台梭利方法期间,应无数父母和教师的要求而写作的一本操作性手册
★《蒙台梭利早期教育法》初版上市时,反响强烈,4天内销售高达5000册
★《童年的秘密》蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法
《蒙台梭利儿童教育手册》
本书是蒙台梭利博士在美国传授蒙台梭利方法期间,应无数对她的方法感兴趣的父母和教师的要求而写作的一本操作性手册。该手册向人们传授了“儿童之家”所运用的教具和技术,以及如何为孩子们提供一个进行“自我教育”的环境。从蒙台梭利创办*一所“儿童之家”至今,所有蒙台梭利教室的教具都十分统一。蒙台梭利博士在本书中传授了如何教学前儿童使用这些教具,以刺激其观察力、认识力和判断力的发育。蒙台梭利博士强调,对每个孩子的方法是不同的,成人的作用应该是引导孩子自己去试验,让他们自己意识到自己的错误,让他们自己在学习中冒必要的风险。
《童年的秘密》
本书是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。”
《蒙台梭利早期教育法》
本书是蒙台梭利博士的首部儿童教育专著,被译成20多种文字,是她对自己亲手创立的“儿童之家”的经验总结。正是这本书的问世,使她成为全球儿童教育理论与实践方面有影响力的教育家之一。本书是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。
玛利娅·蒙台梭利(意大利语:Maria Montessori,1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼儿教育家,意大利*一位女医生,意大利*一位女医学博士,女权主义者,蒙台梭利教育法的创始人。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中,所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境,并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。
出版著作《教育人类学》《蒙台梭利教学法》《蒙台梭利手册》《童年的秘密》《新世界的教育》《发现儿童》《吸收性心智》《教育之重建》等。
《蒙台梭利儿童教育手册》
作者:【意】蒙台梭利 著;肖咏捷 张超美 译
出版社:天津社会科学院出版社
ISBN:9787806885352
出版时间:2010-07
开本:16开
页数:208
定价:25.00
目录
1.在“儿童之家”开幕式上的讲话
2 我们的“儿童之家”
3 “儿童之家”的教育方法
4 运动神经培养
5 感知培养
6 语言及对世界的认识
7 自 由
8 书 写
9 识 谱
10 算 术
11 精神道德因素
12 蒙台梭利教育大纳
13 蒙台梭利老师的条件
14 人类倾向和蒙台梭利教育
《蒙台梭利-早期教育法》
作者:【意】蒙台梭利 著;祝东平 译
出版社:天津社会科学院出版社
ISBN:9787806885314
出版时间:2010-07
开本:16开
页数:197
定价:25.00
目录
1.重塑教育与教学方法
2.蒙氏教育法源起
3.纪律与自由
4.如何给儿童授课
5.生活实践练习
6.儿童膳食
7.体格训练——体操
8.自然教育
9.手工劳动
10.感觉训练
11.感觉练习及教学材料
12.感觉教育的注意事项
13.智力教育
14.阅读和书写教学方法
15.教学方法和教学用具介绍
16.儿童语言
17.练习的顺序
18.有关纪律的一些观点
19.结论和印象
《蒙台梭利-童年的秘密》
作者:【意】蒙台梭利 著;肖咏捷 译
出版社:天津社会科学院出版社
ISBN:9787806885345
出版时间:2010-06
开本:16开
页数:200
定价:25.00
目录
1.童年的社会问题
2.儿童的世纪
3. 成年人应受到控告
4. 新生命的本能
5. 新生儿的降生
6. 母性的天赋本能
7. 心灵的胚胎
8. 儿童心理的发展
9. 儿童的秩序感
10 . 儿童智力的发展
11. 儿童成长的障碍
12. 行 走
13. 手的活动
14. 节 奏
15. 人物角色的替换
16. 运 动
17. 成人对儿童缺乏理解
18. 爱的智慧
19. 儿童的教育
20. 观察与发现
21. 教育儿童的方法
22. 娇生惯养的儿童
23. 教师的精神准备
24. 偏离正轨
25. 心理与身体健康
26. 成人与儿童的冲突
27. 工作的本能
28. 两种不同的工作
29. 主导本能
30. 作为一个教师的儿童
31. 儿童应该享有的权利